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<title>Vos résultats au test 2</title>
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<title>Vos résultats</title>
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<title>Test de français 1 (niveau A1)</title>
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<title>Noms et adjectifs de nationalité</title>
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<title>Pendu: &quot;Les qualités et les défauts&quot;</title>
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<title>On fait quoi?</title>
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<title>Réviser les adjectifs et les noms des pays de l'Asie du Sud-Est</title>
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&lt;li style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Révisez les adjectifs et les noms des pays de l’Asie du Sud-Est:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;le Brunei&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;le Cambodge&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;le Timor oriental&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;l'Indonésie&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;le Laos&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;la Malaisie •&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;la&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Birmanie&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;les Philippines&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Singapour&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Taïwan&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;la Thaïlande&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: 'Angsana New'&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;•&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;le Viêt Nam&lt;/span&gt; &lt;ol start=&quot;2&quot; type=&quot;1&quot;&gt; &lt;li style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Pour le faire de façon méthodique et efficace vous pouvez téléchargez &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://123parlez.hautetfort.com/list/documents-pour-le-blogue/1099292734.doc&quot;&gt;ce tableau&lt;/a&gt; et le complétez.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Pour compléter le tableau, je vous recommande les &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.tv5.org/TV5Site/info/geofiche_accueil.php&quot;&gt;&lt;b&gt;Géofiches&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; du site de TV5 Monde, mais vous pouvez aussi chercher sur&amp;nbsp;&lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_pays_du_monde&quot;&gt;&lt;b&gt;Wikipédia&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; (en français) ou bien sur &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.populationdata.net/&quot;&gt;&lt;b&gt;PopulationData.net&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;. &lt;span style=&quot;color: black&quot;&gt;Choisissez un nom de pays et&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;color: #ff6600&quot;&gt;&lt;b&gt;cherchez le gentilé&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;: un gentilé est un nom ou un adjectif utilisé soit pour désigner les habitants d’un pays, d’un lieu, d’une région….&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Bonne révision!&lt;/span&gt; 
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<name>ajarnjean</name>
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<title>Réviser les adjectifs et les noms de nationalités des 27 pays de l'UE</title>
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<updated>2008-08-05T13:25:53+07:00</updated>
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<name>ajarnjean</name>
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<title>&quot;Je sais pas quoi faire&quot;, Tom POISSON</title>
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<updated>2008-08-08T23:50:40+07:00</updated>
<published>2008-08-04T06:31:00+07:00</published>
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<name>ajarnjean</name>
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<title>Les verbes à (bien) connaître!</title>
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&lt;!-- Le Conjugueur début --&gt; &lt;form target=&quot;_blank&quot; method=&quot;post&quot; action=&quot;http://www.leconjugueur.com/php/newconjugue.php&quot; name=&quot;leconjugueur&quot; id=&quot;leconjugueur&quot;&gt;&lt;input name=&quot;lang&quot; type=&quot;hidden&quot; /&gt; &lt;input name=&quot;fullscreen&quot; type=&quot;hidden&quot; /&gt; &lt;input name=&quot;oblige&quot; type=&quot;hidden&quot; /&gt; &lt;input name=&quot;verbe&quot; /&gt; &lt;input type=&quot;submit&quot; /&gt;&lt;br /&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.leconjugueur.com/&quot;&gt;&lt;font size=&quot;1&quot; color=&quot;#000000&quot; face=&quot;Verdana&quot;&gt;© www.leconjugueur.com&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/form&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; //&lt;![CDATA[ document.leconjugueur.verbe.focus(); //]]&gt;    &lt;/script&gt;&lt;!-- Le Conjugueur fin --&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Dans le cadre de votre préparation à l'examen partiel, je vous conseille de bien connaître la signification et la conjugaison (aux temps&amp;nbsp;&lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;&lt;b&gt;présent&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;, &lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;&lt;b&gt;passé composé&lt;/b&gt;&lt;/font&gt; et &lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;&lt;b&gt;imparfait&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;) de tous les verbes suivants:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; color: #ff9900; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Les verbes irréguliers&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;avoir – être – aller&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; color: #ff9900; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Les verbes du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; groupe&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;acheter – adopter – adorer – aimer- bavarder – détester- divorcer – écouter – emporter – entrer – épeler – étudier – habiter – laisser – manger – marcher – monter - parler – porter – préférer – quitter – raconter – regarder –&amp;nbsp; remercier – rencontrer – rentrer – répéter – terminer – travailler – trouver&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; color: #ff9900; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Les verbes pronominaux du 1&lt;sup&gt;er&lt;/sup&gt; groupe&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;s’appeler – s’épeler&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;– se coucher – se dépêcher -&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;se lever&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;– se marier – se promener – se quitter – se reposer - se séparer – se terminer&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; color: #ff9900; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Les verbes du 2ème groupe&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;choisir – grandir – finir – grossir – remplir - vieillir&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; color: #ff9900; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Les verbes du 3ème groupe&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;apprendre – attendre – boire – comprendre – conduire – connaître – courir - descendre – devoir – dire – dormir – écrire – entendre– faire – lire – interdire – mettre – mourir – naître – partir – plaire – pouvoir – prendre – répondre – sortir – savoir&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;– tenir&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;– vendre – venir – voir – vouloir&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; color: #ff9900; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;Les verbes pronominaux du 3ème groupe&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;s’asseoir&lt;/span&gt; &lt;span xml:lang=&quot;FR&quot; style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot; lang=&quot;FR&quot;&gt;– se connaître – s’écrire&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;!-- Le Conjugueur début --&gt; &lt;form target=&quot;_blank&quot; method=&quot;post&quot; action=&quot;http://www.leconjugueur.com/php/newconjugue.php&quot; name=&quot;leconjugueur&quot; id=&quot;leconjugueur&quot;&gt;&lt;input name=&quot;lang&quot; type=&quot;hidden&quot; /&gt; &lt;input name=&quot;fullscreen&quot; type=&quot;hidden&quot; /&gt; &lt;input name=&quot;oblige&quot; type=&quot;hidden&quot; /&gt; &lt;input name=&quot;verbe&quot; /&gt; &lt;input type=&quot;submit&quot; /&gt;&lt;br /&gt; &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.leconjugueur.com/&quot;&gt;&lt;font size=&quot;1&quot; color=&quot;#000000&quot; face=&quot;Verdana&quot;&gt;© www.leconjugueur.com&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/form&gt; &lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt; //&lt;![CDATA[ document.leconjugueur.verbe.focus(); //]]&gt;    &lt;/script&gt;&lt;!-- Le Conjugueur fin --&gt; 
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<name>ajarnjean</name>
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<title>Conjugaison au présent et en musique!</title>
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<summary>   &quot;  Chansons françaises et francophones en cours de FLE  &quot; ou &quot;  French...</summary>
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&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&quot;&lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;&lt;i&gt;Chansons françaises et francophones en cours de FLE&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&quot; ou &quot;&lt;i&gt;&lt;font color=&quot;#FF6600&quot;&gt;French through Songs and Singing&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&quot;, c’est un site de l’université Souhwestern (Texas). Ce site propose de nombreuses chansons en MP3 pour apprendre le français.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Aujourd’hui, je vous propose de réviser votre conjugaison au présent en musique!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.southwestern.edu/~prevots/songs/?p=24&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/00/02/918273710.jpg&quot; id=&quot;media-1081561&quot; alt=&quot;Conjugaison_present_musique.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1081561&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Mais, n’hésitez pas à explorer les autres activités de “&lt;a href=&quot;http://www.southwestern.edu/~prevots/songs/&quot;&gt;French through Songs and Singing&lt;/a&gt;” !&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
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<name>ajarnjean</name>
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<title>Majuscule ou miniscule pour les noms/adjectifs de nationalité ?</title>
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<updated>2008-06-18T23:35:17+07:00</updated>
<published>2008-06-18T22:41:00+07:00</published>
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<summary>   Voici comment Patrick Ng, étudiant à  l'université de Waterloo , au...</summary>
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&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Voici comment Patrick Ng, étudiant à &lt;a href=&quot;http://www.uwaterloo.ca/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;l'université de Waterloo&lt;/a&gt;, au Canada, vous explique la règle:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;font color=&quot;#003366&quot;&gt;cliquez sur l'image pour accéder au blogue de Patrick Ng&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font color=&quot;#003366&quot;&gt;V&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt; &lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://ngpingching.ca/2007/06/27/majuscule-ou-miniscules-pour-les-nomsadjectifs-de-nationalite-uppercase-or-lowercase-for-nounsadjectives-of-nationalities&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/02/00/906511839.jpg&quot; id=&quot;media-1080840&quot; alt=&quot;Maj-Min_Patrick_Ng_cadre_75pc.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080840&quot; height=&quot;444&quot; width=&quot;394&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
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<name>ajarnjean</name>
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<title>Noms de pays, adjectifs de nationalités</title>
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<updated>2008-06-24T23:59:38+07:00</updated>
<published>2008-06-18T21:42:00+07:00</published>
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<category term="01 Se présenter" scheme="http://www.blogspirit.com/ns/types#category" />
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<summary>   Apprenez les noms de pays et les adjectifs de nationalité!     Rendez-vous...</summary>
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&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Apprenez les noms de pays et les adjectifs de nationalité!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Rendez-vous sur les sites suivants:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;b&gt;Lexique FLE&lt;/b&gt; (Anne Fournier Perrot et Thierry Perrot)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://lexiquefle.free.fr/europ.swf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/01/01/2038625114.jpg&quot; id=&quot;media-1080528&quot; alt=&quot;Europe_LexiqueFle.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080528&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;i&gt;Les pays d'Europe &amp;gt; noms de pays, genre des adjectifs de nationalité, verbe &quot;habiter&quot; + préposition&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;b&gt;NetRoman&lt;/b&gt; (École des langues vivantes de l'Université Laval)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.netroman.elul.ulaval.ca/fr/dev/lexique/lexique1/lexique.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/01/02/2023238570.jpg&quot; id=&quot;media-1080529&quot; alt=&quot;Pays_NetRoman.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080529&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;i&gt;Quelques pays du monde &amp;gt; noms de pays, genre des adjectifs de nationalité, verbe &quot;venir&quot; + préposition&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;b&gt;Français interactif&lt;/b&gt; (Université du Texas - Austin, USA)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.laits.utexas.edu/fi/tv/index.php?ch=2&amp;amp;ex=8&amp;amp;mode=q&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/01/02/873483229.jpg&quot; id=&quot;media-1080786&quot; alt=&quot;VillesMonde_FrInteractif.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080786&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;i&gt;Quelques villes du&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;i&gt;monde &amp;gt; adjectifs de nationalité, genre des&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;i&gt;adjectifs de nationalité&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Educ365Cat&lt;/b&gt; (site espagnol)&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/nationalites/practica/index.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/01/02/317582043.jpg&quot; id=&quot;media-1080614&quot; alt=&quot;Europe_Educ365Cat.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080614&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;i&gt;Les pays d'Europe &amp;gt; noms de pays, genre des noms de nationalité (avec une majuscule)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Editions Didier&lt;/b&gt; (maison d'édition française)&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.didierbravo.com/modulesflash/module1/module1.swf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/01/01/152699455.jpg&quot; id=&quot;media-1080618&quot; alt=&quot;pays_sports_Didier.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080618&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;i&gt;Identifier la nationalité et le sport préféré&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; 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<name>ajarnjean</name>
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<title>Conjuguer des verbes du 1er groupe au présent</title>
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<updated>2008-06-18T20:27:21+07:00</updated>
<published>2008-06-18T20:07:00+07:00</published>
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<summary>    PEPIT * propose &amp;nbsp;  de très nombreuses activités en ligne pour aider...</summary>
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&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pepit.be&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;PEPIT&lt;/a&gt;* propose&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; de très nombreuses activités en ligne pour aider élèves francophones des écoles primaires dans leur apprentissage des mathématiques et du français langue maternelle.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;Les 5 activités que je vous propose de découvrir aujourd'hui sont destinées à l'apprentissage de la conjugaison au présent des verbes du premier groupe. Je suis sûr que cela peut vous intéresser ! Les voici:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;1ère série&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://www.pepit.be/exercices/conjugaison/present/G1PRES01.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/02/02/558030746.jpg&quot; id=&quot;media-1080415&quot; alt=&quot;Conjugaison_present_g1_serie1.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080415&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;acheter – achever – admirer – aimer – allumer – annoncer – apporter – arracher –arriver – arroser – attaquer – attraper – avancer – bavarder - blesser – bouger –calculer – caresser – chasser – casser&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;2ème série&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;a href=&quot;http://www.pepit.be/exercices/conjugaison/present/G1PRES02.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/00/01/1726129482.jpg&quot; id=&quot;media-1080422&quot; alt=&quot;Conjugaison_present_g1_serie2.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080422&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;chanter – chercher – coller – commencer – compléter – corriger – couper – crier – décider – déchirer- désirer – dessiner – deviner – dévorer – diriger – discuter – donner – éclairer – écraser – enlever&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;3ème série&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;a href=&quot;http://www.pepit.be/exercices/conjugaison/present/G1PRES03.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/02/00/1535282426.jpg&quot; id=&quot;media-1080424&quot; alt=&quot;Conjugaison_present_g1_serie3.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080424&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;entrer – essayer – étudier – éveiller – fermer – fêter – frapper – gagner – glisser – gonfler – inviter – grelotter – jouer – manger – marcher – mélanger – mener – monter – montrer – nettoyer&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;4ème série&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;a href=&quot;http://www.pepit.be/exercices/conjugaison/present/G1PRES04.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/02/01/375238422.jpg&quot; id=&quot;media-1080425&quot; alt=&quot;Conjugaison_present_g1_serie4.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080425&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;parler – partager – passer – payer – peser – piquer – planter – pleurer – plonger – poser – pousser – préparer – raconter – ramasser – ranger – réciter – regarder – repasser – répéter – respirer&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;5ème série&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;a href=&quot;http://www.pepit.be/exercices/conjugaison/present/G1PRES05.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://123parlons.hautetfort.com/media/01/00/725452454.jpg&quot; id=&quot;media-1080428&quot; alt=&quot;Conjugaison_present_g1_serie5.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; name=&quot;media-1080428&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Verdana&quot;&gt;rester – retourner – retrouver – rêver – rouler – saigner – semer – siffler – songer – sonner – surveiller – tirer – tomber – tourner – traverser – trouver – verser –vider – visiter – voyager&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000FF&quot;&gt;&lt;i&gt;*PEPIT est un projet de partenariat entre 5 écoles paroissiales de Mouscron en Belgique auquel participe également&lt;br /&gt; le premier degré du Collège Technique Saint-Henri.&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
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